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Fondé en 2006, l’Œil rassemble des experts œuvrant en faveur de l’enfance et de la jeunesse au Liban. Ce groupe intersectoriel base ses stratégies sur la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, la législation libanaise et les valeurs de l’Université Saint-Joseph

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TABLEAU DE BORD 1 - les enfants au Liban (0-18 ans) inventaire des recherches 2000- 2009

L’observatoire universitaire de l’enfance et de la jeunesse au Liban (ŒIL) fondé en 2006 consacre la volonté de l’Université Saint Joseph d’améliorer par la recherche, les services offerts aux enfants et jeunes en difficulté au Liban.Il constitue un des dispositifs nationaux qui œuvrent pour faire connaître les problèmes qui les touchent et favoriser l’anticipation des risques au niveau de
la santé, de la sécurité, de l’éducation et de la vie en société. Ce premier  tableau de bord, exploite le  capital d’informations existant sur le terrain libanais. Il a pour objet de  tracer un portrait épidémiologique des problèmes étudiés au cours des dix dernières années (1999-2009).

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LA VICTIMISATION

LA CONDUITE DEVIANTE

LA DEFICIENCE

partie1

partie2

partie3

 

TABLEAU DE BORD 2 -  les jeunes au Liban :  inventaire des recherches  2000-2010

Ce tableau de bord se propose de présenter un état des lieux de la recherche concernant les jeunes (18-25 ans) au Liban durant les dix dernières années (2000-2010).
Il s’agit d’une recension quasi-exhaustive des publications (livres, rapports de centres de recherche affiliés ou non à des universités, rapports publiés par des organismes publics ou des Nations Unies) ainsi que des recherches effectuées dans le cadre universitaire (mémoires de master et thèses de doctorat).
Les recherches retenues portent exclusivement sur les jeunes, à l’exception de certaines enquêtes nationales, auxquelles nous avons eu recours pour relever les caractéristiques démographiques de la population à l’étude.
L’état des lieux des recherches est présenté selon six axes : aspects démographiques/situation familiale, éducation, emploi/occupation, santé, passe-temps/loisirs, valeurs/aspirations.

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Les textes et les standards internationaux relatifs à la protection et à la promotion des droits de l'enfant.

"Suite à la signature d’un accord de coopération entre le Ministère des affaires sociales et l’Université Saint-Joseph, le CEDROMA (Centre d’études des droits du monde arabe de la Faculté de droit et des sciences politiques) a confié à une équipe de juristes la réalisation d’un inventaire général des textes législatifs et réglementaires en vigueur au Liban en matière de droits de l’Enfant en comparaison avec la Convention internationale des droits de l’Enfant de 1989 et les principales conventions internationales en la matière.

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